Wir suchen 200 Erzieherinnen und Erzieher erklärte der  Erste  Kreis- beigeordnete Oswin Veith sieben Schülern der John-F.-Kennedy-Schule (JFK). Sie trafen den Politiker in der Bad Vilbeler Kita „Kunterbunt“ anlässlich eines Workshops der XENOS-Initiative des Wetteraukreises. „Ich finde es gut, dass sich so viele Schüler gemeldet haben, als ich die Idee für den Workshop vorgestellt habe“, sagte Manfred Ochs, 2. Konrektor an der JFK. In Zusammenarbeit mit Gerhard Adrian vom „Spielwerk Hanau“ haben sie sich einen Tag vorher auf den Besuch in der Kita vorbereitet. In der Sporthalle wurden Bewegungsspiele eingeübt und anschließend in der Holzwerkstatt Bastelarbeiten ausprobiert. In der Kita übten die Jugendlichen

dann zuerst mit den Kindern ein Theaterstück ein. Es handelte von der Überwindung von Ängsten und dem Zusammenwirken in der Gruppe im „Urwald Wetterau“. Die Schüler bastelten Masken, mit deren Hilfe die Kinder sich in Maus, Eule, Tiger, Hase, Affe und Giraffe „verwandelten“. Die Jugendlichen stellten die Bäume des Waldes dar und unterstützten die „Kleinen“ bei der Orientierung im „Wald“. Manfred Ochs will die Zusammenarbeit mit Gerhard Adrian weiter ausbauen – um eine noch bessere Berufsorientierung an seiner Schule in erzieherischen Berufen sicherzustellen. „Zweifellos bietet der Beruf des Erziehers auch und gerade für Jungs  attraktive Alternativen“, stellt der Pädagoge fest. Bei der anschließenden Auswertung stimmten die sieben darin überein, dass sie viel Neues über den Erzieherberuf erfahren hätten. Außerdem seien sie überrascht gewesen, wie neugierig und anstrengend die Kleinen seien. Belediye reisi 1. yardımcısı Oswin Veith John-F.-Kennedy-Okulu’nun (JFK) yedi öğrencisine 200 eğitimci aradıklarını açıkladı. Öğrenciler politikacıyla Wetterau’un XENOSgirişimi olan Bad Vilbeller Kita „Kunterbunt“‚ taki bir Workshop buluştular. JFK 2. Müdür Muavini Manfred Ochs: „Bu fikri Workshop için sunduğumda pek çok öğrencinin katılımını iyi buluyorum“ dedi. Öğrenciler „Spielwerk Hanau“ ‚dan Gerhard Adrian’la birlikte bir gün önceden Kita ziyaretine hazırlık yaptılar. Spor solonunda beden eğitiminden sonra marangoz atölyesinde el işleri denendi. Gençler Kita’da ilk önce çocuklarla tiyatro oyunu denediler. Konu korkuların aşılması ve „Urwald Wetterau“ Grubundaki birliktelik faliyetleriydi. Maskeler yapıp, çocukların fare, baykuş, tavşan, maymun ve zürafa „şekline girmesine yardım ettiler“. Gençler ormanda ağaç olup “küçüklere” „orman“’da yön tayininde yardım ettiler. Manfred Ochs, okulunda eğitim mesleklerine ilginin artmasını sağlamak için Gerhard Adrian’la olan iş birliğini daha da genişletmek istiyor. Pedagog’un tespiti ise „eğitim mesleği genç erkeklere de süphesiz cazip altenatifler sunmaktadır. Öğrenciler sonuçta eğitim mesleği konusunda bir çok yeni şeyler öğrendikleri fikrini paylaştılar. Küçüklerin bu kadar merakı ve yorucu olmasına şaşırdıklarını söylediler.